每个孩子的体内,都有一个“时钟”,别急着催

时间: 2019-12-04    阅读: 0 次    来源:转载
作者:伊人
每个孩子的体内,都有一个“时钟”,别急着催
       我觉得,每个孩子都有一个钟,真的别急着催!
 
  还记得前段时间,陪小小鱼练习跳绳的情形。
 
  我反复示范、技巧讲解、各种示范。
 
  有时累得气喘吁吁,急的是满头大汗,可他就是不会。
 
  你说他没力气?
 
  每一下蹦的老高,落地时把地板震得轰轰响。
 
  跳几下就说肚子疼,这么猛地跳,真会把人累坏的。
 
  每周二,他们放学早,但是老师会组织他们在外边练习。
 
  我在围墙外看着,他大部分的同学都跳的非常好。
 
  可他还是笨手笨脚的。
 
  跑步跳远哪样都在行,踢球拍球也没点问题。
 
  可就是跳绳不行,怎么解?
 
  起初我们也急。
 
  制定计划带着他练习,恨不得几天就能看到成果。
 
  可越催越没效果。
 
  干脆放一放,不提这事。
 
  前几天老师布置了一个作业,说回家练习跳绳。
 
  我带他去楼下,抱着随便练练的想法。
 
  可这次真的是让我吃惊了。
 
  动作和节奏已经基本掌握了。
 
  就是发力还需要多锻炼锻炼。
 
  相比之前来说,好太多了。
 
  回家跟他妈妈分享这个消息。
 
  能看到妈妈比我们还高兴。
 
  之前她可没少急。
 
  如今,又坚信了这个想法:每个孩子的成长都需要时间,都有自己的规律。
 
  只要我们没有放任不管或停止不前,那收获肯定会有的。
 
  比如跳绳这件事,他一直在积累、学习。
 
  小小鱼说那天自己明白了,其实连续跳就是把单个跳加快速度,重复跳起来。
 
  在之前我们说过很多遍道理,催促他很多次。
 
  但那都是徒劳,不如放宽心,给孩子一点时间。
 
  每个孩子都有一个钟,急了没用,到了那个点就会响。
 
  就好像花到了时节就会开放那样自然。
 
  记得小小鱼还是婴儿宝宝的时候。
 
  到了1岁多已经能走能跑了。
 
  但就是不长牙。
 
  他同龄的几个孩子都出了很多牙。
 
  那时他妈妈也急的不行。
 
  说是不是缺钙,要不要去医院。
 
  看着这个活泼健康的小家伙,我觉得放心。
 
  但跟其他的孩子一比,又会担心。
 
  过了半年后,小牙齿就开始接二连三地冒了出来。
 
  而且长出来的牙齿坚硬结实。
 
  如今啃鸡腿那真的是可以连骨头都不放过。
 
  如今到了换牙的时节。
 
  我们没有着急了。
 
  虽然他在幼儿园就有同学换牙了。
 
  有了一些这样的经历,就不会那么着急了。
 
  可当我们面对孩子的一些行为时,还是会着急。
 
  因为我们忽略了孩子的成长敏感期。
 
  比如很多孩子到了两岁多的时候,就会出现这样的情况:
 
  拿东西一定要他指定的人拿,否则,哭!
 
  穿鞋子一定要先穿固定的脚,否则,闹!
 
  出门时必须要自己去打开门,其他人打开就要重新关上再让他来,否则闹!
 
  有的父母刚开始会觉得这是孩子无理取闹,怕惯坏毛病。
 
  所以坚决不同意,哪怕孩子哭得不行。
 
  其实只要理解这个阶段是孩子的执拗敏感期,每个孩子都会经历的,那就会放宽心,接纳孩子的行为。
 
  儿童发展心理学家认为:儿童执拗的敏感期,可能来源于秩序感。在建构秩序感这一特殊品质时,儿童的过分需求常常被认为是“任性”和“胡闹”,儿童在这一时期常常难以变通,有时会到难以理喻的地步。
 
  目前还不知道它的真正原因,但儿童的心理活动一定是有秩序的,当他没有超越这种秩序时,就会严格地执行它。这个是每个父母都应该认识到的。
 
  建议:孩子会因为秩序产生自然的快乐,也会因为秩序错乱而乱发脾气。
 
  对于正处在秩序敏感期的孩子来说,只要物品离开了它们应该在的位置,他就会很快发现,并且要求把物品回归原位。
 
  因此,耐心观察孩子的行为表现,关键要理解和变通。
 
  帮助孩子秩序感的发展。
 
  孩子成长过程中,有很多成长的秘密等待我们去发现。
 
  只有真的去了解孩子的人,才能做到真的爱孩子,而不是用误解伤害孩子。
 
  每一个好习惯,都不是一夜之间形成的,而需要时间的点滴积累。
 
  因为我一直在做亲子阅读推广,所以了解很多妈妈对亲子阅读的感受。
 
  相比其他习惯的养成,比如自己坚持刷牙,很多孩子会跟着爸妈一起做,坚持一段时间就能形成,这些生活习惯只要坚持做,很容易养成。
 
  但是阅读习惯的培养,却需要花费更多的时间。
 
  因为培养孩子的阅读兴趣要趁早,我建议在孩子半岁左右就开始接触绘本图画书。
 
  但是这个阶段,孩子们对书本的兴趣等同于对身边一切事物。
 
  比如婴儿车上的小部件,跟妈妈在自己眼前晃动的书吸引力一样。
 
  当你看到孩子把书丢到一边,我们就要放弃了吗?
 
  千万别!
 
  因为这个阶段的孩子,行为就是这样的。
 
  他们阅读的时钟刚刚开始走,别停下。
 
  到了1岁多,两岁多,似乎对妈妈讲的故事没有兴趣,反而喜欢撕书,或者偶尔看看图。
 
  那是不是给孩子玩玩具更有趣味,就不读绘本了呢?
 
  千万别!
 
  这个阶段的孩子,他们的注意力集中时间只有几分钟,慢慢到十多分钟。
 
  而且他们的理解能力有限,对鲜艳的、会动的东西更有兴趣。
 
  那可以根据孩子的兴趣找合适的绘本。
 
  真正到了3岁,大部分孩子才会真正开始认真听故事,关注故事内容带来的美好感受了,而不是把大部分注意力放在视觉图画上。
 
  而接下来的几年,将是一个很长的亲子阅读阶段,不要想着过早地把孩子推开,让他们自己读。
 
  父母需要坚持共读3-5年,到了孩子5岁后,独立阅读才有可能实现。
 
  有一位妈妈跟我分享了自己陪孩子的阅读感受。
 
  她从孩子1岁开始读纸板书,耐撕咬的纸板书,婴儿宝宝喜欢的图画,鲜艳的颜色,贴近生活的游戏设计,让孩子觉得好玩有趣。
 
  后来坚持了4年,中间也给孩子添置了不少的互动书、布书、玩具书、绘本、科普书。
 
  一路上让孩子觉得阅读是充满安全感的,有仪式感的事。
 
  因为每个晚上睡觉前,妈妈都会陪在自己身边,一起读着。
 
  到了5岁,孩子就能自己读简单的绘本故事了。
 
  到了6岁,已经能独立阅读长篇的童话故事。
 
  孩子到了五年级的时候,已经可以通读世界名著了,有很多书还是自己没有读过,儿子介绍给自己读的。
 
  她说刚开始自己也急,但是一路走过来才发现,只要坚持去做。
 
  在某一个阶段,孩子就好像突然一下子长大了。
 
  不要怪孩子磨蹭了,因为很多时候是我们大人太心急。
 
  我发现很多的爸妈,自己的生活时钟是紊乱的。
 
  一旦着急,一分钟都不能等。
 
  而不着急的时候,一个小时都不急。
 
  所以有时候会让孩子变得手足无措。
 
  因为你不停地干扰孩子,下着一些莫名其妙的指令。
 
  当每天晚上因为孩子磨蹭不睡觉或者早上磨蹭上学迟到而烦躁时。
 
  别急着发火,而是要把时间好好规划下。
 
  每天早晨比平时早30分钟起床,给孩子足够的刷牙洗脸时间,而不要卡着时间走。
 
  晚上的睡觉时间规定好,9点半之前上床睡觉,那在9点前就把所有的事都完成。
 
  当这些时间形成规律后,就不会手忙脚乱了。
 
  当你觉得孩子磨蹭的时候,就好好观察一下,为什么会慢?
 
  一旦父母放下自己的自以为是的成见时,反而会发现原来是这样,是自己误会了孩子。
 
  每个孩子不是为了满足父母而生的,他们有自己的意志、思想,是一个独立的个体,需要我们去尊重他们。
 
  在绘本《安的种子》里有一段话:
 
  “每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。
 
  每个孩子的体内,都有一个“时钟”,请别急着催!
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